L’éducation, un droit humain essentiel, est considérée comme l’assise fondamentale de toute société. Dans notre monde fondé sur le savoir, l’éducation est le meilleur investissement que les pays puissent faire en vue de bâtir des sociétés prospères, saines et équitables. Suite à une collaboration avec Open Education Global Francophone et dans un objectif de permettre d’élargir l’accès à l’éducation pour toutes et pour tous et d’améliorer la qualité de l’éducation, nous lançons l’initiative OERWiki@Mena pour le développement et d’’utilisation de Ressources Educatives Libres (REL) dans la région MENA.
L’UNESCO a défini les Ressources Educatives Libres (REL) (OER : Open Educational Resources) comme des matériels d’apprentissage, d’enseignement, et de recherche sous tout format et support, relevant du domaine public ou bien protégés par le droit d’auteur et publiés sous licences ouvertes, qui autorisent leur consultation, leur réutilisation, leur utilisation à d’autres fins, leur adaptation et leur redistribution gratuites par d’autres.
Les REL peuvent être des ressources d’apprentissage ou d’évaluation : supports de cours, devoirs, tests, images, ressources audio, ressources vidéo, etc. La recommandation de l’UNESCO sur les ressources éducatives libres (REL) a été adoptée à l’unanimité le 25 novembre 2019 par 193 États membres de l’UNESCO.
Le Learning Lab de l’Université de Sousse et Learning Lab de l’Université d’Alexandrie partenaires du projet « LETS Learning Lab Network » lancent l’initiative OERWiki@MENA comme une activité Learning Lab, conçue et initiée par Dr. Lilia Cheniti Maître de conférences à l’Université de Sousse en Tunisie et Dr. Ghada El Khayat Professeur à l’université D’Alexandrie en Egypte.
Cette initiative a pour objectif de déclencher un mouvement auprès de la communauté universitaire au niveau de ces deux universités, ainsi que d’autres universités de la région MENA autour des ressources éducatives libres. Cette initiative, permettra d’encourager la collaboration et le partage par la co-création de matériel éducatif et la liberté de l’utiliser, de le personnaliser, de l’améliorer et de le redistribuer. A cet effet un environnement WIKI de partage de ressources éducatives libres sera mis en place, permettant à la communauté
universitaire de créer et de collaborer sur des contenus libres, et de les partager en tant que ressources éducatives libres sous une licence Creative Commons.
Un défi de production et de partage de 100 OER pendant 100 Jours sera lancé. Des séminaires de sensibilisation et d’informations sur les REL et les licences Creative Commons accompagneront cette initiative. L’initiative suivra le calendrier ci-dessous :
L’initiative est lancée dans le cadre des activités des laboratoires d’apprentissage des universités d’Alexandrie et de Sousse, partenaires du projet dans le projet : “LETS Learning Lab Network”. Elle vise à déclencher un mouvement au sein de la communauté universitaire au niveau de ces deux universités, ainsi que dans d’autres universités de la région MENA autour de ressources éducatives ouvertes.
Cette initiative encouragera la collaboration et le partage à travers la co-création de matériel pédagogique et la liberté de l’utiliser, de le personnaliser, de l’améliorer et de le redistribuer. À cette fin, un environnement de portail pour le partage de ressources éducatives gratuites sera mis en place, permettant à la communauté universitaire de créer et de collaborer sur du contenu gratuit, et de les partager en tant que ressources éducatives gratuites sous une licence Creative Common. Un défi de production et de partage de 100 REL en 100 jours est annoncé.
Le premier webinaire, qui fait partie de cette initiative, est dispensé pendant la semaine de l’éducation ouverte 2021 le 1er mars 2021 à 15h00, heure de Tunisie et 16h00, heure d’Égypte. Au cours de ce webinaire, les invités présenteront les sessions suivantes :
- Becoming familiar with OER (par Prof. Koutheair Khribi, Mada Center Qatar)
- OER: licensing issues (par Prof. Khalid Berrada, Cadi Ayyad University, Morocco)
- Searching and Using OER (par Prof. Haifa Ben El Hadj, Qatar University)
- OER: Managing your project (par Prof. Mahmoud Khalil, Alexandria and Beirut Arab Universities)
- OER: New Egyptian Portals to host them (par Prof. Ramy Iskander, National E-learning Center)
Suite à ces sessions, une session Ask the Experts est organisée au cours de laquelle les participants à l’initiative répondront à leurs questions relatives aux REL et aux pratiques de licence.
La durée du webinaire est de 150mn.
Le lien pour accéder au webinaire est le suivant : https://urlz.fr/eOL6
Au plaisir de vous rencontrer pendant le webinaire.
Pr. Ghada EL Khayat , Coordinator Learning Lab Alexandria University, Egypt
Pr. Lilia Cheniti, Coordinator Learning Lab Sousse University, Tunisia
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